Maestría en

Energía Renovable

Serás un maestro en energía renovable capaz de analizar las necesidades del sector energético del país y proponer soluciones innovadoras mediante tecnología de vanguardia y aprovechamiento eficiente de fuentes limpias, basándote en investigación, normas e indicadores de energía a través de un ejercicio profesional, ético, responsable y de compromiso social.

Maestría en
Características Generales
  • Programa estratégico del Centro de Sustentabilidad y Energía Renovable de la UAG (CSER UAG), vinculado al CONACYT por medio de proyectos de investigación en Energía Renovable, Eficiencia Energética y Cambio Climático. Los proyectos de investigación del CSER UAG significan oportunidades para complementar la formación de los estudiantes de la Maestría en Energía Renovable.
  • Participación en el Programa de Estímulos a la Innovación (PEI) CONACYT.
  • Vinculación a proyectos de los sectores público y privado, relacionados con la transición energética en el occidente de México.
  • Colaboración e intercambio con universidades en Norteamérica, América Latina, Europa y Asia.
  • Laboratorios para producción de biocombustibles y generación de electricidad a partir de fuentes renovables.

 

Área laboral

Egresarás como un profesional con capacidades para evaluar oportunidades para el aprovechamiento de las fuentes de energía renovable. Podrás ejercer en el sector público y privado y/o emprendiendo tu propio negocio en el campo de las fuentes renovables de energía y la eficiencia energética. Estarás capacitado para influir en la formulación de políticas públicas hacia modelos de desarrollo sustentable.

Acreditaciones

Campus

• Guadalajara, C.U.

Energía Renovable

Profesores

Energía Renovable

Laboratorio

Energía Renovable

Perfil de ingreso

Egresado de las carreras en Biología, Administración e Ingeniería Mecánica, Eléctrica, Electrónica, Química Industrial y afines.

Energía Renovable

INDICADORES

Página Web de la Maestría en Energía Renovable

 

  1. Estructura del Plan de Estudios:
    1. Objetivos generales

 

Formar maestros en energía renovable capaces de analizar las necesidades del sector energético del país y proponer soluciones mediante tecnología de vanguardia y aprovechamiento eficiente de fuentes limpias; basándose en investigación, normas, e indicadores de energía a través de un ejercicio profesional, ético, responsable y de compromiso social.

 

  1. Objetivos particulares:
    • Plantear los problemas económicos, ambientales y sociales relacionados con la oferta y demanda de energía.
    • Desarrollar capacidades para construir propuestas de solución, con enfoque multidisciplinario.
    • Formar profesionistas con grado de maestría, que desarrollen proyectos, propiedad intelectual y genere o transforme conocimiento así como buenas prácticas, aplicables a la industria y el sector público.
  2. Perfil de ingreso

Licenciatura en Física,

Áreas afines a Ingenierías: Mecánica Eléctrica, Industrial, Química, Electrónica, Mecatrónica.

 

  1. Perfil de egreso

COMPETENCIAS:

 

CONOCIMIENTOS:

 

HABILIDADES Y DESTREZAS:

 

ACTITUDES Y VALORES:

 

  1. Nombre de los cursos y número de créditos

 

 

 

 

 

 

 

 

 

LISTA DE ASIGNATURAS

    CRÉDITOS

 

ÁREA DE FORMACIÓN BÁSICA

Aplicación matemática al estudio de los fenómenos energéticos

6

Fundamentos de la energía

6

Administración y evaluación financiera de proyectos

6

Metodología de la investigación

6

Seminario de investigación I

6

Habilidades gerenciales

6

Seminario de investigación II

6

 

 

42

 

 

 

 

LISTA DE ASIGNATURAS

     CRÉDITOS

 

ÁREA DE FORMACIÓN DISCIPLINARIA

Fundamentos de cambio climático

6

Eficiencia de los sistemas energéticos

6

Fuentes y tecnologías energéticas I

6

Fuentes y tecnologías energéticas II

6

Cálculo de proyectos de generación con tecnología fotovoltaica

6

Almacenamiento y redes inteligentes

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

LISTA DE ASIGNATURAS

CRÉDITOS

 

ÁREA DE FORMACIÓN PROFESIONAL

Laboratorio de generación eléctrica y térmica

6

Laboratorio de biocombustibles

6

Celdas de combustible

6

Análisis exergético y termo economía

6

Biocombustibles líquidos

6

Sistemas de transporte sustentable

6

Sistemas de gestión de la energía

6

 

 

 

 

 

  1. Núcleo académico básico (incluir breve reseña curricular de los integrantes):

 

  1. Mauricio Alcocer Ruthling (CVU 284585)

Biólogo por la Universidad Autónoma de Guadalajara y Doctor en Ecología Vegetal por la Universidad de Idaho. Fundador y director del Centro de Sustentabilidad y Energía Renovable de la Universidad Autónoma de Guadalajara. Ha desarrollado y liderado líneas y proyectos de investigación aplicada en Cambio Climático, Eficiencia y Tecnología Energética; contribuyendo en beneficio de los esfuerzos para alinear agendas de Energía y Cambio Climático en el Estado de Jalisco. Entre los proyectos más relevantes se tiene el Plan Estatal de Acción ante el Cambio Climático (FOMIX-CONACYT), el desarrollo de la Iniciativa de Ley Estatal de Cambio Climático para el Estado de Jalisco, los Planes de Acción Climática Municipal de Guadalajara y Zapopan y el Plan de Acción Climática para la Región Altos Sur, el desarrollo del Centro de Eficiencia Energética y Tecnología en Iluminación (CONACYT) en colaboración con la Universidad de California, Davis.

 

Dr. Gilberto Ochoa Ruiz
Doctorado en Instrumentación e Informática de la Imagen, Laboratorio LE2I
Université de Bourgogne, Francia

Miembro del Sistemas Nacional de Investigadores

El profesor investigador tiene una amplia experiencia académica e industrial, así como de transferencia de tecnología e innovación (INAOE, Prefixa Vision Systems).  Sus áreas de investigación están enfocadas al desarrollo de sistemas de visión por computadora y de aprendizaje automático embebidos, asi como al uso de dispostivos reconfigurables (FPGA) para el co-diseño de sistemas heterogeneos.

El Dr. Gilberto Ochoa Ruiz ha participado en la organización de congresos internacionales en sus áreas de especialidad (International Conference on Distributed Smart Cameras, Stanford, 2017, y el International Workshop on High Performance and Dynamic Reconfigurable Systems and Networks, Orleans, Francia), asi como revisor para multiples conferences en computo reconfigurable (FPT, FCCM, entre otras)

Es miembro del comité de programa del congreso internacional ReConFig y miembro investigador de la red temática CONACYT en Inteligencia Computacional Aplicada (RedICA) de CONACYT. Es ademas Investigador asociado el programa de maestria  Erasmus Mundus en Color Science and Spectral Imaging (COSI) de la Unión Europea.

Ha realizado dos estancias post-doctorales en Francia, la primera en el Institute de Recherche en Informatique et en Automatique (INRIA, 2013), y la segunda en laboratorio LabSTICC (Laboratoire des Sciences et Techniques de l'Information, de la Communication et de la Connaissance) de la Université de Bretagne-Sud (UBS, 2014-2015).

 

 

 

  1. Froylán Mario Espinosa Escalante (CVU 203109)

 

Ingeniero Agroindustrial por la Universidad de Occidente, campus Los Mochis, Sin; Doctor en Ciencias en Procesos Biotecnológicos por la Universidad de Guadalajara, posdoctorado en el Centro de Investigaciones Biológicas del Noroeste, BC. Sur. Profesor Investigador, miembro del Sistema Nacional de Investigadores CONACYT, con experiencia y producción científica en el campo de Biocombustibles.

 

 

  1. Jesús Uriarte Camacho (CVU 382699)

Ingeniero en Mecatrónica y Maestro en Energía Renovable por la Universidad Autónoma de Guadalajara. Profesor e investigador, adscrito al Centro de Sustentabilidad y Energía Renovable, ha participado como en la elaboración del inventario de emisiones de gases de efecto invernadero en el estado de Jalisco, en el Foro de Democracia Energética para el Estado de Jalisco y en el equipo técnico científico del proyecto “Centro de Eficiencia Energética y Tecnología en Iluminación” (CONACYT) en colaboración con la Universidad de California, Davis.

 

 

  1. Alejandro Solís Tenorio (CVU 58738)

Físico, por la facultad de Ciencias de la UNAM, diplomado en Mercadotecnia por el ITAM, especialista en Sistemas Fotovoltaicos con Interconexión a la Red, por la Universidad Politécnica de Valencia, España; y Maestro en Energía Renovable por la Universidad Autónoma de Guadalajara. Experiencia en la Industria de la Información, con participación en proyectos del Sector Energético (PEMEX, CFE y Ecopetrol en Colombia). Director de la Maestría en Energía Renovable de la UAG y profesor e investigador, adscrito al Centro de Sustentabilidad y Energía Renovable. Participó en la elaboración de las estrategias para reducir las emisiones de gases de efecto invernadero en el estado de Jalisco, y con la Agencia de Energía de Jalisco, en las tareas para desarrollar la Agenda Energética del estado. Participó en la elaboración de la propuesta pare desarrollar el proyecto “Centro de Eficiencia Energética y Tecnología en Iluminación” (CONACYT) en colaboración con la Universidad de California, Davis.

 

 

  1. Julio César Ortiz Cornejo (CVU )

 

Ingeniero en Comunicaciones y Electrónica, por la Universidad de Guadalajara, Maestría en Energía Renovable por la Universidad Autónoma de Guadalajara y estudiante de doctorado en Ciencias de la Ingeniería por el ITESO. Cuenta con una especialidad en Estudios Sociales de la Ciencia, Tecnología y Sociedad, por la Universidad de Oviedo en España.

Es Profesor Investigador en Eficiencia Energética y Energía Renovable.

 

  1. Bernardo Haro Martínez (CVU 309857)

Ingeniero Industrial y en Electrónica por el Instituto tecnológico de Hermosillo, Maestro en Ciencias, Automatización y Control por el CINVESTAV del IPN, con experiencia en la Industria en áreas de Ingeniería de Control, y optimización de procesos de manufactura de hardware. El Ing. Haro es profesor investigador en el área de interconexión de sistemas fotovoltaicos, docente de la maestría en energía renovable e ingenierías afines en la UAG.

 

 

 

  1. Líneas Generales de Aplicación y Generación del Conocimiento del programa (LGAC)

 

  1. Generación eléctrica y redes inteligentes

Objetivo:Desarrollar conocimiento y tecnología para promover la generación de riqueza a partir del aprovechamiento sustentable de los recursos energéticos y la tecnología implicada a lo largo de la cadena productiva del sector eléctrico.

 

 

  1. Eficiencia Energética

Objetivo:Desarrollar conocimiento y tecnología para reducir la intensidad energética en los procesos de transformación, con base en la aplicación de metodologías de calidad y/o mejora continua.

  1. Biocombustibles

Objetivo:Desarrollar conocimiento y tecnología para promover la generación de riqueza a partir del aprovechamiento sustentable de cultivos y materias primas residuales, así como la tecnología implicada a lo largo de la cadena productiva del sector de los combustibles líquidos.

 

 

  1. Productividad académica relevante del programa de posgrado

 

La Maestría en Energía Renovable constituye el programa más estratégico de la función docente, para el Centro de Sustentabilidad y Energía Renovable de la Universidad Autónoma de Guadalajara, el cual vincula a docentes y estudiantes de la maestría, en proyectos de alto impacto en los sectores público y privado, con instituciones como la Secretaría de Medioambiente y Desarrollo Territorial del Estado de Jalisco (SEMADET), el Consejo Económico y Social del Estado de Jalisco (CESJAL), el Colegio de Ingenieros Mecánicos y Electricistas del Estado de Jalisco (CIMEJ), la Agencia de Energía del Estado de Jalisco, empresas participantes del Programa de Estímulo a la Innovación (PEI) del CONACYT, y la Secretaría de Energía (SENER) en colaboración con otras instituciones académicas como la Universidad de California, Davis y el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey.

 

 

 

  1. Vinculación con los sectores de la sociedad

 

  1. Secretaría de Energía-CONACYT
  2. Agencia de Energía del Estado de Jalisco
  3. Secretaría de Medio Ambiente y Desarrollo Territorial
  4. Consejo Económico y Social del Estado de Jalisco
  5. Iniciativa privada, por medio del programa PEI-CONACYT
  6. FORTIUS Electromecánica
  7. Grupo Construlita
  8. Continental

 

 

  1. Procesos administrativos (plazos, procedimientos de pre-inscripción, inscripción y matrícula) y otros datos de interés para el estudiante sobre el programa (nombre del coordinador del programa, direcciones y teléfonos de contacto, etc).

 

 

 

 

 

 http://www.uag.mx/Universidad/AdmisionPos

 

 

 

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