Modelo Educativo Centrado en:
Formación de Valores.
Nuestro modelo educativo, además de fomentar el descubrimiento de habilidades, aptitudes y el desarrollo de su intelecto, permite reafirmar a las alumnos en valores trascendentales para que tengan la capacidad de responder a las situaciones diarias, orientando sus acciones hacia el bien.
Docentes Éticos y Calificados.
El profesor es un apoyo necesario para impulsar el talento y las capacidades de los jóvenes, por ello exigimos que nuestros profesores participen en diversos programas de formación, actualización y capacitación que incluyen aspectos pedagógicos, filosóficos y los propios de su profesión, con el fin de garantizar a nuestros estudiantes que recibirán clases de profesores íntegros, altamente calificados y especializados.
Sistema Bilingüe.
Para ampliar la visión del mundo en el que se desarrollan, es necesario capacitar a los jóvenes en el aprendizaje del idioma inglés. Nuestro sistema hace énfasis en la práctica constante de esta lengua mediante su empleo en el 50 por ciento de las asignaturas, logrando que los alumnos integren el inglés a su vida diaria y tengan la oportunidad de relacionarse en la sociedad actual.
Actividades para el Desarrollo Físico, Social y Cultural.
Nuestros programas de estudio, además de manejar el contenido académico que estipula la SEP, incluyen actividades para que nuestros alumnos desarrollen sus inquietudes culturales, sociales, deportivas y artísticas, así como la sana convivencia con sus compañeros.
Programa Nutricional.
Una adecuada alimentación es esencial para lograr que los alumnos tengan un mejor aprovechamiento en la escuela. Por ello contamos con un programa nutricional, que ayuda a nuestros alumnos a tener un mayor desempeño escolar y físico.
Programa de Tutoría y Orientación Educativa.
Es importante apoyar a los alumnos y estar al pendiente de sus necesidades. Nuestro programa los ayuda en el conocimiento de su persona, a tener mejor rendimiento académico y a lograr una correcta elección de su carrera universitaria, acorde con sus aptitudes e intereses.
Sistema Preventivo de Disciplina.
Nuestro modelo educativo se distingue por emplear métodos que favorecen en nuestros alumnos el desarrollo de hábitos de conducta positivos, el sentido del orden y el respeto.
Bachilleratos Especializados.
En educación Preparatoria nuestra Escuela se distingue por ofrecer 2 modelos de Bachillerato:
a) Universitario: en el cual se incluyen de manera adicional asignaturas para la gestión de negocios, así los alumnos egresan con el respaldo de una gran cantidad de horas de formación administrativa, que les permite tener un mejor soporte para desarrollar en el futuro una licenciatura económico-administrativa o bien, emprender su propio negocio.
b) Universitario con Competencias Emprendedoras: es una excelente opción mediante la cual nuestros alumnos desarrollan su capacidad en áreas específicas de su interés, logrando al final una importante cantidad de horas de formación que les permite integrarse a empleos o continuar estudios de licenciatura. Las competencias que pueden desarrollar son:
-Dibujo arquitectónico y de construcción.
-Higiene y salud comunitaria.
-Corrección de textos en inglés.
-Traducción inglés-español.
-Apoyo administrativo financiero.
-Administración de sistemas de información.
-Teleinformática.
-Apoyo en educación preescolar.
-Turismo y hotelería.
-Ingenierías.
Bondades Adicionales de Nuestras Modalidades.
-Atención personalizada.
-Programa de desarrollo de hábitos y habilidades para el aprendizaje.
-Programa de asesorías académicas.
-Acceso a guías de estudio, tutoriales, manuales de orientación y cursos en línea.
-Certificación vitalicia de competencias en el idioma inglés.
-Programa especial de enseñanza de la computación (EDUCARE).
-Participación en el Global Seminar.*
-Intercambios universitarios.
-Programa de profesor visitante.
-Programa de prevención de adicciones.
-Excelente ambiente estudiantil.
-Programa de Apoyo para el Aseguramiento de Estudios.
-Conferencias y seminarios especializados para padres de familia.
Bondades Especiales de Nuestros Programas Bilingües.
-Fluidez en el manejo de dos idiomas.
-Habilidades analíticas superiores.
-Flexibilidad y creatividad en el proceso de pensamiento.
-Pensamiento independiente y crítico.
-Hábitos de trabajo más fuertes, permitiendo una mayor independencia a los alumnos.
-Apreciación y respeto por otras culturas.
-Habilidad vitalicia para comunicarse más allá de las fronteras del país.
-Adquisición de habilidades de adaptación y cambio.
-Habilidad para convertirse en “ciudadanos globales”.
-Además, el alumno formará parte de un grupo de alto rendimiento académico.
*aplican condiciones.
Servicios Generales:
- Cafetería y snacks.
- Asesoría psicopedagógica.
- Clases de regularización.
- Instalaciones deportivas.
- Biblioteca.
Requisitos para Trámite de Admisión a Secundaria:
-Solicitud de admisión.
-Acta de nacimiento original y tres copias.
-Certificado médico.
-Certificado de primaria original y tres copias.
-Carta de buena conducta original y una copia.
-Dos copias de la CURP.
-Seis fotografías tamaño infantil.
-Copia del recibo de pago del trámite de admisión.
Requisitos para Trámite de Admisión a Preparatoria:
-Solicitud de admisión.
-Acta de nacimiento original y tres copias.
-Certificado médico.
-Certificado de secundaria original y tres copias.
-Carta de buena conducta original y una copia.
-Dos copias de la CURP.
-Autobiografía que mencione cuatro aspectos: escolar, familiar, social y deportivo (mínimo 2 hojas de computadora o máquina de escribir).
-Seis fotografías tamaño infantil.
-Copia del recibo de pago del trámite de admisión.
Director: Dr. Ernesto Rosales Castañeda
Secundaria y Preparatoria Mixta
Palermo 3100, Lomas del Valle, 1a. Sección, C.P. 44670, Zapopan, Jalisco.
Tels. 36-48-87-58 y 36-48-88-24, Exts. 3096 y 3098.
Centro de Información y Admisión
Tel. 36-48-84-63.
www.uag.mx uag@uag.mx
Plan de Estudios Secundaria Convencional
Primer Año Escolar |
Segundo Año Escolar |
Tercer Año Escolar |
Español I. |
Español II. |
Español III. |
Matemáticas I. |
Matemáticas II. |
Matemáticas III. |
Ciencias I
(énfasis en Biología). |
Ciencias II
(énfasis Física) |
Ciencias III
(énfasis Química). |
Geografía de México y el Mundo. |
Historia I. |
Historia II. |
Lengua Extranjera I. |
Lengua Extranjera II |
Lengua Extranjera III. |
Educación Física I. |
Formación Cívica y Ética I. |
Formación Cívica y Ética II. |
Tecnología I. |
Educación Física II. |
Educación Física III |
Artes (música, danza, teatro o artes visuales). |
Tecnología II. |
Tecnología III. |
Historia y Geografía de Jalisco. |
Artes (música, danza, teatro o artes visuales). |
Artes (música, danza, teatro o artes visuales). |
Orientación y Tutoría. |
Orientación y Tutoría. |
Orientación y Tutoría. |
Valores y Desarrollo Integral I. |
Valores y Desarrollo Integral II. |
Valores y Desarrollo Integral III |
Plan de Estudios de Secundaria Bilingüe
Español I. |
Español II. |
Español III. |
Mathematics I |
Mathematics II. |
Mathematics III. |
Sciencies I
(Biology). |
Sciencies II
Physics). |
Sciencies III
(Chemestry). |
Geografía de México y el Mundo. |
Historia I. |
Historia II. |
English I. |
English II. |
English III. |
Educación Física I. |
Formación Cívica y Ética I. |
Formación Cívica y Ética II. |
Computer Science I. |
Educación Física II. |
Educación Física III |
Artes (música, danza, teatro o artes visuales). |
Computer Science II. |
Computer Science III. |
Historia y Geografía de Jalisco. |
Artes (música, danza, teatro o artes visuales). |
Artes (música, danza, teatro o artes visuales). |
Orientación y Tutoría. |
Orientación y Tutoría. |
Orientación y Tutoría. |
Valores y Desarrollo Integral I. |
Valores y Desarrollo Integral II. |
Valores y Desarrollo Integral III |
Plan de Estudios de Preparatoria Bilingüe (Bachillerato Universitario: incluye asignaturas para el Desarrollo y la Gestión de Negocios)*
Primer Semestre |
Segundo Semestre |
Tercer Semestre |
Mathematics I (Beginning Algebra).
|
Mathematics II (Intermediate Algebra). |
Mathematics III (Geometry and Trigonometry). |
Chemestry I (Introduction to Chemestry). |
Chemestry II (The Chemestry of Life). |
Physics I (Mechanics). |
Ética y Valores I. |
Ética y Valores II. |
Geografía. |
Introducción a las Ciencias Sociales. |
Historia de México I (México Moderno). |
Historia de México II (México Contemporáneo). |
Taller de lectura y Redacción I. |
Taller de lectura y Redacción II. |
Literatura I (Clásicos Universales). |
English I (Contemporary Literature). |
English II (Contemporary Literature). |
English III (Contemporary Literature). |
Computer Technology I (Designing Web Sites). |
Computer Technology II (Graphics and Animation). |
Business Management I (Administration). * |
Actividades Paraescolares I. (Desarrollo de Habilidades de Aprendizaje I, Actividades Estéticas I y Taller de Actividades Deportivas I). |
Actividades Paraescolares II. (Desarrollo de Habilidades de Aprendizaje II, Actividades Estéticas II y Taller de Actividades Deportivas II). |
Actividades Paraescolares III. (Aprender a Vivir III, Actividades Estéticas III y Taller de Actividades Deportivas III). |
|
|
Valores y Desarrollo Integral III. |
Cuarto Semestre |
Quinto Semestre |
Sexto Semestre |
Mathematics IV (Analytic Geometry). |
Mathematics V (Calculus, Differentiation). |
Probability and Statistics. |
Physics II (Energy). |
Metodología de la Investigación. |
Temas Selectos de Investigación (Proyectos de Investigación Creativa). |
Biology I (Unity and Biodiversity). |
Biology II (Morphology and Physiology). |
Ecology and Environmental Science. |
Estructura Socioeconómica de México. |
Lógica. |
Filosofía (Ética). |
Literatura II (Autores Iberoamericanos). |
Business Management III (Leadership in Management). * |
Business Management V (Business World Communication). * |
English IV (Contemporary Literature).
|
Antropología Filosófica. |
Historia Universal Contemporánea. |
Business Management II (Introduction to Business). * |
Business Management IV (Quality and Innovation). * |
Business Management VI (Entrepreneur Development). * |
Actividades Paraescolares IV. (Aprender a Vivir IV, Actividades Estéticas IV y Taller de Actividades Deportivas IV). |
Actividades Paraescolares V. (Valores y Desarrollo Integral V y Aprender a Vivir V). |
Actividades Paraescolares VI. (Valores y Desarrollo Integral VI y Aprender a Vivir VI). |
Valores y Desarrollo Integral IV. |
Formación Propedéutica. |
Formación Propedéutica. |
Formación Propedéutica:
En quinto y sexto semestre el alumno cursa las materias correspondientes de acuerdo con la opción que elija.
Formación Propedéutica
Opción I: Ciencias Exactas
Quinto Semestre
-Temas Selectos de Matemáticas I.
-Temas Selectos de Física I.
Sexto Semestre
-Temas Selectos de Matemáticas II (Cálculo Integral).
-Temas Selectos de Física II.
Opción II: Médico-Químico-Biológico
Quinto Semestre
-Temas Selectos de Biología I.
-Temas Selectos de Química I.
Sexto Semestre
-Temas Selectos de Biología II.
-Temas Selectos de Química II.
Opción III: Humanidades y Ciencia sociales
Quinto Semestre
-Derecho.
-Contabilidad.
Sexto Semestre
-Sociología.
-Economía.
Nuestra Escuela ofrece las siguientes opciones educativas: