Justificación

El saber filosófico aplicado a la educación permite al maestro obtener los conocimientos teóricos, fundamentales para su desempeño docente, en la enseñanza de principios y nociones rectamente sustentados y jerarquizados.

Nuestra época descansa sobre bases tecnológicas insuficientes en sí mismas para sostener toda la actividad realizada por el hombre en sus distintas áreas de desarrollo cultural.

La tecnología aplicada a la educación es una buena herramienta que puede contribuir a la transmisión de los contenidos educativos. Sin embargo, la educación abandonada tan sólo a los auxilios de la tecnología, queda como un simple método, y así, un sistema educativo indebidamente será mejor o peor, según su metodología, es decir, según el uso que haga de sus recursos técnicos.

Al reducir la educación a una metodología, o bien al ser tecnocratizada, queda desprendida de su fundamento principal, a saber, la información y la formación del alumno.

Por lo tanto un buen educador además de manejar los recursos tecnológicos y metodológicos de su ciencia, lo que reduccionistamente hoy se entiende por didáctica, debe también conocer los fundamentos teóricos de la misma que, en forma general, se aplica a la enseñanza del universo de las ciencias, y esto es a lo que se le llama pedagogía, a la cual en nuestros días se le ha reducido, casi siempre, a una historia de la misma.

Una teoría pedagógica o educativa, conlleva toda una visión del mundo, explicando la naturaleza del hombre para poder saber de él lo que se va a educar, hablar sobre el origen del mismo y, sobre todo, analizar cuál es la relación que guarda con la Verdad, en orden a conocer la validez de la ciencia; con el Bien, fundamento de toda actividad ética y moral; con la Belleza, que resplandece en todos los ámbitos de la vida humana, sobre todo, en lo cultural y artístico. Un buen educador debe tener todo este conocimiento teórico, para poder formar de manera adecuada a sus alumnos.

La Universidad Autónoma de Guadalajara ofrece esta formación a través de la “Especialidad en Filosofía de la Educación”.

La filosofía de la educación contribuye al proceso educativo proporcionando los principios universales que sustentan la tarea formativa, así como los hábitos que dirigen el bien pensar y el bien actuar del hombre en todas las áreas de la actividad humana.

La especialidad en Filosofía de la Educación de la Universidad Autónoma de Guadalajara, abre la puerta de entrada al estudio de la naturaleza de la educación a través de la reflexión y comprensión de las causas últimas de la labor formativa.

Objetivo

El participante apreciará la importancia de los principios filosóficos-pedagógicos y normas éticas aplicados a la educación, en su formación intelectual y moral como educador, académico, profesionista y madre o padre de familia.

Perfil de Ingreso

• Licenciatura en cualquier área.
• Amor por la educación.
• Interés por la cultura humanística.
• Hábitos de lectura.
• Dominio del lenguaje castellano.
• Capacidad de asombro y admiración.
• Buena actitud para escuchar y dialogar.
• Disponer de tiempo para el estudio.
• Aprecio por la reflexión.
• Entrevista con el director del programa.

Perfil del Egresado

El especialista en Filosofía de la Educación posee los siguientes conocimientos, habilidades y actitudes:

• Posee un conocimiento universal y comprensivo de la realidad educativa.
• Entiende los problemas educativos, lo cual, le permite proponer soluciones adecuadas a los mismos.
• Tiene hábitos intelectuales que le permiten un pensamiento ordenado y correcto en su capacidad argumentativa y demostrativa.
• Tiene conocimiento de las normas éticas que le ayudan en su desarrollo personal y social.
• Posee una formación cultural relacionada con el contexto de la Filosofía de la Educación.
• Reflexiona sobre el ser y quehacer de la familia.
• Aplica sus conocimientos adquiridos en todo ámbito de su desarrollo personal y social.

Requisitos de Egreso

1. Aprobar los ocho módulos del programa de la Especialidad en Filosofía de la Educación.
2. Elaboración de una tesina sobre tema aprobado.
3. Asistencia a clases: 85% en cada módulo y 90% en el total de los módulos.

Campo de Trabajo

El egresado de la Especialidad en Filosofía de la Educación de la Universidad Autónoma de Guadalajara con base en los conocimientos, habilidades y actitudes adquiridos sobre la educación, tiene la capacidad de desempeñarse como docente en cualquiera de las áreas de las que se compone la formación educativa en el sistema tanto público como privado.

Puede colaborar con instituciones de apoyo y ayuda social que realicen tareas de carácter educativo en el seno de la comunidad.

Tiene las bases necesarias para dirigir institutos educativos en cuanto a la fundamentación y desarrollo de los contenidos pedagógicos en el nivel teórico-práctico, así como contribuir a la capacitación de docentes y participar en las escuelas para padres como ponente.

Está apto para reflexionar sobre el ser y el quehacer de la escuela bajo una reflexión filosófica que le permite la contemplación y solución de problemas relacionados con la educación contemporánea.

El especialista en filosofía de la educación puede aplicar sus conocimientos adquiridos en el seno de la familia, la escuela, la universidad y en las instituciones de carácter gubernamental.

Caraterísticas del Programa

El programa se desarrolla a través de periodos cuatrimestrales:

• Enero-abril
• Mayo-agosto
• Septiembre-diciembre

La duración del programa es de un año y un cuatrimestre.

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