
Más de 25 proyectos fueron presentados durante el Coloquio de Investigación en Arquitectura, donde los estudiantes recibieron retroalimentación de especialistas para fortalecer sus propuestas.
La investigación permite transformar preguntas en conocimiento y, a partir de este, desarrollar soluciones que contribuyan a construir un futuro más sustentable.
Con esta visión, estudiantes de la Maestría en Arquitectura, Construcción y Planeación Sustentable de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG) presentaron los avances de sus proyectos durante el Coloquio de Investigación en Arquitectura.
El encuentro académico, dirigido por la Dra. Dulce Esmeralda García Ruíz, Profesora-Investigadora de la UAG y docente de las materias de Metodología de la Investigación y Seminario de Investigación, reunió a estudiantes de posgrado que compartieron más de 25 proyectos de investigación relacionados con diferentes retos y oportunidades del ámbito arquitectónico.
Durante el coloquio, los participantes expusieron sus avances ante 11 sinodales invitados, quienes aportaron observaciones y retroalimentación crítica para fortalecer el desarrollo de las investigaciones.
Este ejercicio permitió a los estudiantes contrastar sus planteamientos, identificar áreas de oportunidad y enriquecer sus propuestas a partir del diálogo con especialistas y compañeros.
Además de presentar los avances de sus proyectos, el coloquio representó un espacio para fortalecer las competencias de investigación de los futuros profesionales del área, al poner en práctica la argumentación, el análisis y la capacidad de incorporar diferentes perspectivas a sus propuestas.
A través de este tipo de actividades, la UAG impulsa una formación de posgrado vinculada con los desafíos actuales de la arquitectura y la construcción, promoviendo proyectos que busquen generar soluciones responsables, innovadoras y sustentables.
Los trabajos desarrollados por los estudiantes reflejan, además, el interés por contribuir desde la investigación a una arquitectura más humana y consciente de su impacto en el entorno.
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