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Cuatro alumnos, próximos a graduarse, presentaron estudios de caso en el Congreso Nacional e Internacional de la Facultad de Odontología UNAM 2026.
Cuatro alumnos de la carrera de Cirujano Dentista participaron en el Congreso organizado por la UNAM.
Un grupo de estudiantes que cursa el último año de la carrera de Cirujano Dentista de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG) participó en el Congreso Nacional e Internacional de la Facultad de Odontología UNAM 2026, organizado por la Universidad Nacional Autónoma de México y realizado en el World Trade Center de la Ciudad de México.
Esto ocurrió en el marco de la Expo AMIC (Agrupación Mexicana de la Industria y el Comercio Dental), donde presentaron carteles sobre reportes de caso y temas de patología bucal. La dinámica del evento contempló tres días de actividades, con una jornada específica destinada a la exposición de carteles en la que participaron estudiantes de distintas instituciones.
Los participantes fueron Álvaro Eduardo García Mejía, Rocío del Pilar Martín Gómez, Naomi Michel Muñoz y María de los Ángeles Macías Vázquez.
Cada estudiante presentó un cartel distinto, cuyos trabajos correspondieron a reportes de caso relacionados con patologías descritas como poco comunes.
Resultados y aprendizajes
Tras esta experiencia, los estudiantes describieron su participación como formativa tanto a nivel personal como profesional.
Álvaro Eduardo García Mejía señaló que el congreso le permitió mejorar su seguridad y “salirme un poquito de mi zona de confort. Participar en un congreso de este nivel me generó orgullo y me motivó a repetir la experiencia”.
Por su parte, Rocío del Pilar Martín Gómez calificó su participación como “muy grata y satisfactoria. La investigación y exposición fortalecieron habilidades clave, como la seguridad en uno mismo, además de aportar herramientas de redacción y bases para futuras investigaciones en el ámbito clínico”.
Para Naomi Michel Muñoz, la experiencia representó un reto importante al enfrentarse a un público amplio y a contenidos más complejos: “tienes que hablar enfrente de muchas personas sobre temas más complicados, lo cual impulsa nuestro crecimiento como personas y como profesionales”.
También destacó el impacto en el perfil profesional, ya que participar en este tipo de eventos puede “ayudar a construir un currículum mucho más sólido”.
María de los Ángeles Macías Vázquez coincidió en que la experiencia amplió su panorama profesional al salir del entorno habitual. “Nos ayudó a abrirnos a otro horizonte. El acompañamiento docente fue clave para comunicarnos con seguridad; el seguimiento permite que, al exponer, te sientas muy seguro de lo que dices y de tu proyecto. Además, fortalecimos habilidades útiles para el futuro”.
Reconocimientos y proyección
Los estudiantes compartieron que obtuvieron una evaluación positiva y oportunidades académicas derivadas de esta experiencia. Además, comentaron que los evaluadores felicitaron el contenido de sus trabajos.
Cabe destacar que Rocío del Pilar Martín Gómez consiguió el primer lugar por su proyecto y Álvaro Eduardo García Mejía obtuvo el segundo lugar en el evento Expo Ciencias Primavera 2026 de la UAG.
Apoyados por su universidad, docentes y familias
En sus testimonios, los estudiantes resaltaron que el trabajo en equipo entre compañeros y el acompañamiento de los docentes fueron fundamentales para su participación. Asimismo, agradecieron de manera explícita a las doctoras asesoras por el apoyo brindado, incluso fuera de horario.
Los alumnos fueron asesorados por académicos de la UAG.
También destacaron el respaldo familiar, ya que asistir a este tipo de eventos implica organización y costos. El apoyo de sus familias les dio seguridad y facilitó que no se sintieran solos durante el proceso.
“Participen en estas oportunidades”
Por último, los alumnos invitaron a sus compañeros a involucrarse en este tipo de espacios académicos, que requieren iniciativa y esfuerzo, pero que se traducen en experiencias y oportunidades de crecimiento.
En conjunto, describieron esta participación como una puerta a un nuevo mundo y reiteraron que el aprendizaje obtenido fortalece su desarrollo profesional presente y futuro.
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