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La maestra destacó entre más de 2 mil académicos y forma parte de los 38 finalistas estatales que concursaron en este certamen.
La Mtra. Gloria Rosales Chávez, Profesora de Química y Asesora de la Secundaria y Preparatoria, Antonio Caso Zapopan, del Sistema Educativo de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG) fue ganadora estatal del Premio Docentes Extraordinarios: Teacher Prize 2021, México de Movimiento STEM.
El premio busca promover una estrategia educativa que permitirá a México avanzar en el fortalecimiento de competencias indispensables para enfrentar la Cuarta Revolución Industrial-Tecnológica entre las nuevas generaciones, con las y los docentes como catalizadores de este esfuerzo. Asimismo, preparar a los docentes para su participación en el Global Teacher Prize.
La maestra destacó entre más de 2 mil académicos y forma parte de los 38 finalistas estatales que concursaron en este certamen. Alcanzó este punto del certamen por su labor como asesora en concursos de Código Ciencia, Infomatrix, concursos internacionales y ha sido recompensada por la universidad en “UAG TE reCOnoce”.
Además de que sus programas promueven empatía, formación adecuada en diversas áreas que benefician a los jóvenes, entre otras.
Junto a sus estudiantes ha desarrollado proyectos innovadores y de emprendimiento con los que ha participado en Argentina, Colombia e Indonesia, así como en otros de la Republica Mexicana.
Además, desarrolló con estudiantes algunos proyectos como ladrillos ecológicos, un champú natural y un videojuego para la concientización sobre cómo las pandemias atacan.
En 2020 el movimiento STEM, en alianza con Citibanamex, Global Impact EdTech Alliance y Varkey Foundation trajeron a México el Global Teacher Prize, que se ha convertido en el Premio Nobel de la Educación.
Los académicos participantes y finalistas estatales y nacionales recibirán capacitación y beneficio por parte del ecosistema STEAM.
La alianza entre ambas instituciones fortalece las acciones de responsabilidad social y abre una nueva oportunidad para que estudiantes y docentes de la UAG participen en el Banco de Medicamentos.
Alumnos de la UAG demostraron sus habilidades de resolución y fundamentación en el Maratón Fiscal 2026 organizado por el CCPGJ.
Más de 60 estudiantes de diversas ingenierías conocieron, de la mano de especialistas de India, Ecuador y México, el ciclo de vida de la información y los retos que plantea la Inteligencia Artificial para la infraestructura tecnológica.
Más de 55 alumnos de Ingeniero Empresarial Agropecuario participaron en una capacitación teórico-práctica sobre prevención, detección y atención de esta plaga de importancia sanitaria.
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