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Entre los lugares que visitaron fue Wall Street, uno de los mercados financieros más importantes del Mundo.
Estudiantes de Administración Financiera en el famoso “Toro de Wall Street”.
Con el objetivo de llevar la formación más allá del salón de clases, estudiantes de la Licenciatura en Administración Financiera de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG) emprendieron un viaje académico a Nueva York, Estados Unidos, uno de los centros económicos más influyentes a nivel global.
Esta experiencia forma parte de una estrategia institucional que busca acercar a los alumnos a escenarios reales, donde se toman decisiones que impactan los mercados internacionales.
De acuerdo con la Mtra. Avibey Yaneth Covarrubias Barrios, Directora de los Programas de Economía y Finanzas, esta iniciativa permite ampliar las experiencias profesionales de los estudiantes, especialmente en el ámbito de las inversiones bursátiles, lo que consolida así su preparación en un entorno altamente competitivo.
“Buscamos que los alumnos vivan de primera mano cómo se mueve el mundo financiero, que entiendan los mercados desde adentro y no solo desde la teoría”, destacó.
Nueva York: epicentro financiero global
El destino no es casual. Nueva York representa uno de los núcleos económicos más importantes del planeta, al albergar algunas de las empresas y mercados bursátiles más importantes del Mundo.
Uno de los lugares que visitaron fue Wall Street, el distrito financiero que alberga la Bolsa de Nueva York, el epicentro de las finanzas de los Estados Unidos.
Esta experiencia permitió a los estudiantes conocer de cerca el funcionamiento de los mercados financieros internacionales.
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“Estar en Wall Street les da una perspectiva completamente distinta; es acercarlos a donde realmente ocurren las grandes decisiones financieras”, señaló la Mtra. Covarrubias Barrios.
Además del enfoque financiero, el viaje incluyó actividades culturales como recorridos por el Museo Americano de Historia Natural, el Museo Metropolitano de Arte (MET), el Museo de Arte Moderno (MoMA) y también visitaron la Estatua de la Libertad, lo que fortalece así su formación integral.
Impacto en la formación y proyección internacional
Este tipo de experiencias contribuye directamente al fortalecimiento de perfiles con visión global.
Los estudiantes amplían sus perspectivas profesionales al identificar oportunidades laborales en empresas internacionales, más allá del ámbito nacional.
“Queremos que nuestros estudiantes aspiren a más, que se visualicen trabajando en empresas internacionales y compitiendo en un entorno global”, afirmó la Directora.
El viaje académico envía un mensaje claro: la formación universitaria trasciende las aulas.
Proyectos como este incentivan a los estudiantes a ampliar sus horizontes profesionales y a buscar experiencias que enriquezcan su desarrollo personal y académico.
“Este tipo de proyectos abre la mente de los alumnos y los motiva a explorar caminos que antes no consideraban”, afirmó la Directora de la Licenciatura en Administración Financiera.
Lo que sigue: compartir y multiplicar el conocimiento
Tras esta experiencia internacional, uno de los principales objetivos será que los estudiantes compartan lo aprendido con su comunidad académica.
De esta manera, el impacto del viaje se multiplica, beneficiando a más alumnos e impulsando una cultura de aprendizaje global dentro de la institución.
Además, los alumnos tuvieron la oportunidad de visitar lugares turísticos.
“El siguiente paso es que ellos transmitan lo aprendido, que esta experiencia no se quede solo en el viaje, sino que impacte a toda la comunidad universitaria”, concluyó la Mtra. Covarrubias Barrios.
Más que un viaje, esta experiencia marca un punto de inflexión en la formación de los estudiantes. Nueva York no solo se convierte en un destino, sino en un referente de hacia dónde pueden llegar.
Con una visión más amplia, contactos, aprendizajes reales y nuevas aspiraciones, los alumnos regresan con una perspectiva distinta de su futuro profesional: una que ya no tiene fronteras.
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