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Estudiantes de Diseño Industrial y Diseño de Interiores y Paisajismo integraron investigación, innovación y creatividad en propuestas enfocadas en mejorar la vida de distintos sectores de la sociedad.
Los alumnos de las licenciaturas en Diseño Industrial y Diseño de Interiores y Paisajismo de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG) realizaron la presentación de sus trabajos finales, proyectos que representan la culminación de años de formación académica y que reflejan su capacidad para transformar problemáticas reales en soluciones funcionales, innovadoras y centradas en el usuario.
De acuerdo con el Mtro. Jorge Alfonso Hernández Gochicoa, Director de la Licenciatura en Diseño Industrial, esta actividad consiste en la exposición de proyectos integrales desarrollados por los estudiantes durante el último año de carrera, específicamente en séptimo y octavo semestre.
Investigación y diseño para resolver necesidades reales
Los estudiantes desarrollaron investigaciones enfocadas en detectar problemáticas susceptibles de resolverse a través del diseño.
Los alumnos presentaron proyectos enfocados en resolver problemáticas reales mediante propuestas innovadoras.
Para ello, identificaron usuarios, mercados meta y contextos específicos que sirvieron como base para construir propuestas funcionales y viables.
Durante séptimo semestre, los alumnos presentaron la investigación que sustenta sus proyectos mediante carteles científicos y metodologías de análisis.
Posteriormente, en octavo semestre, avanzaron hacia la conceptualización, planeación y desarrollo del prototipo final.
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Profesores y especialistas internacionales participaron como jurados evaluadores de los proyectos finales.
Las propuestas fueron trabajadas de manera individual o en equipo y abarcaron distintos ámbitos, desde temas médicos y de rehabilitación, hasta seguridad, productos para animales, soluciones dirigidas a niños, jóvenes o adultos mayores.
Diseño aplicado al mundo real
Hernández Gochicoa explicó que este ejercicio académico se convierte en el proyecto más importante de la licenciatura, ya que integra prácticamente todas las competencias adquiridas por los alumnos a lo largo de su formación.
Materiales, procesos de manufactura, software especializado, metodologías de diseño, gestión de proyectos y diseño paramétrico son algunos de los elementos que convergen en estas propuestas finales.
Uno de los aspectos más relevantes de esta presentación es el modelo de evaluación, ya que los proyectos son expuestos ante un sínodo conformado por profesores, egresados, especialistas invitados y docentes internacionales.
Gracias al apoyo de la oficina de internacionalización de la UAG, académicos de países como Argentina, Chile, Colombia, España, Puerto Rico y Perú participaron como jurados en modalidad virtual, y brindaron retroalimentación especializada a los estudiantes.
Líneas de investigación enfocadas en innovación
Las investigaciones desarrolladas por los alumnos se alinean en tres ejes de investigación establecidas dentro del programa académico: innovación y tecnología, desarrollo de producto y generación de conocimiento.
Además, cada proyecto se orienta hacia una de estas áreas, lo que permitió que las propuestas mantengan un enfoque estratégico y respondan a necesidades actuales de distintos sectores sociales y productivos.
Para el desarrollo de sus proyectos, los estudiantes aplicaron diversas metodologías de diseño y procesos de investigación, entre ellas el método científico, Design Thinking, metodologías centradas en el usuario, centradas en el producto y modelos propuestos por referentes internacionales como Bruno Munari.
Las propuestas integraron creatividad, tecnología y diseño centrado en el usuario.
Todo ello contribuye a que los futuros diseñadores egresen con una preparación integral y con herramientas para responder a los retos actuales del entorno profesional.
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Galería de Fotos
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La UAG oferta esta carrera con una visión global.
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