
El equipo todavía tiene oportunidad de llegar a la postemporada y busca “levantar el vuelo” este sábado.
Los Tecos de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG), buscarán este sábado una nueva oportunidad de “levantar el vuelo” en el futbol americano de la Liga Mayor de la ONEFA.
El equipo emplumado aún no ha ganado en Grupo Bajío de la Conferencia Nacional, pero aún tienen posibilidades de alcanzar la postemporada, y el primer paso lo buscarán dar este sábado, cuando reciban en el Estadio 23 de octubre a los Cardinals UIW en punto de las 18:00 horas.
Los Tecos prácticamente ya no tienen margen para fallar. De aquí en adelante deben obtener sólo triunfos para aspirar por lo menos al tercer lugar, con lo cual podrían clasificar a playoffs.
A la postemporada avanzan los dos mejores equipos de los tres grupos, los otros dos son Norte y Sur, y los dos mejores terceros lugares.
Tecos jugará este sábado contra Cardinal UIW.
Vuelven a caer
En la pasada jornada, los Tecos volvieron a perder como locales, esta vez frente a los Borregos ITESM-Querétaro por 21-14.
El partido estaba empatado a 14 puntos al medio tiempo. Al inicio del tercer cuarto, Tecos dominaba las acciones, pero desaprovechó dos drives que lo llevaron muy cerca de las diagonales. Incluso falló un gol de campo y perdió el dominio del juego.
Posteriormente, Borregos aprovechó mejor las condiciones y se quedó con el triunfo, el primero que obtiene en la temporada a cambio de dos derrotas, mientras que los Tecos ya suman tres derrotas en tres encuentros y cayeron al último lugar del Grupo Bajío.
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Esto mediante el Programa Legado, el cual busca que los hijos de los elementos policiacos accedan a programas educativos de calidad.


Este es un espacio moderno y funcional con una extensión total de 635 metros cuadrados con la misión de fortalecer la formación integral de los estudiantes de la universidad.


La ceremonia reunió a cientos de estudiantes y colaboradores de la institución.


Se realiza la octava edición del concurso, en el que se premió a los académicos por ir más allá de su trabajo en las aulas.