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En el Pasillo “I” de Expo Guadalajara la institución mostró su oferta de libros y también organizó varias dinámicas para los asistentes.
La Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG) y CINTANA Education presentaron el libro “La Quinta Ola: Evolución de la educación superior norteamericana”, de Michael M. Crow, President of Arizona State University (ASU), y William B. Dabars, Sr Research Fellow for Univ Design & Research Professor de la misma institución, durante la Feria Internacional del Libro (FIL) de Guadalajara 2025.
La presentación se realizó en el Salón D del Área Internacional y los presentadores de la obra fueron el Dr. Rick Shangraw, President of CINTANA Education, y el Dr. Alfonso Petersen Farah, Vicerrector Académico y Ciencias de la Salud de la UAG.
En la presentación estuvieron presentes autoridades universitarias, encabezadas por el Rector, Lic. Antonio Leaño Reyes, y el Vicerrector Administrativo, Mtro. Juan Carlos Leaño del Castillo, e invitados especiales.
Sobre “La Quinta Ola”
Dr. Alfonso Petersen, Dr. Rick Shangraw, Lic. Antonio Leaño Reyes y Mtro. Antonio Leaño del Castillo.
El titulo original de esta obra es “The Fifth Wave: The Evolution of American Higher Education”, sin embargo, la UAG tiene los derechos de traducción al español, por lo que se le conocerá como “La Quinta Ola” y se puede encontrar en el catálogo de literatura de UAG Editorial.
El libro aborda la evolución y las estrategias de la educación superior en Norteamérica, centrándose en la innovación educativa.
Educación innovadora y accesible
El Dr. Petersen Farah, fue el moderador de esta presentación, en la que el Dr. Rick Shangraw explicó que los autores argumentan que los “colleges” y universidades deben ser rediseñados integralmente para educar a millones de estudiantes calificados adicionales y armonizar el descubrimiento con la accesibilidad.
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La presentación se realizó en la FIL Guadalajara.
“La meta de la ‘Quinta Ola’ es que las instituciones logren resultados sociales positivos mediante la integración perfecta de la producción de conocimiento de clase mundial con la innovación tecnológica de vanguardia”, dijo el Dr. Rick Shangraw.
“Estas universidades deben ser sensibles a las necesidades de los estudiantes, enfocarse en el acceso, estar arraigadas en sus regiones y dedicarse a resolver problemas globales”.
En este sentido, dijo que instituciones que pertenecen a esta “Quinta Ola”, como ASU, que ha sido nominada como la universidad #1 en innovación en Estados Unidos por casi una década, han comenzado a liderar una red esencial de cooperación y competencia que abarca la academia, la industria y las agencias gubernamentales, dedicadas a promover la accesibilidad a la demografía más amplia y diversa de la nación.
El Dr. Petersen Farah intervino para señalar que esta ola no corresponde solamente a una época, corresponde a una necesidad, la de inclusión, de tener más oportunidades para los alumnos, de incorporación de las tecnologías al sistema de enseñanza, de mantener la investigación como la generación del conocimiento.
“Es necesaria la transformación de las instituciones para dar pie a la inclusión de jóvenes en las mismas y así aportar al fortalecimiento económico de las mismas”, comentó.
Este libro es una guía y ejemplo de “cómo” sucede el cambio y qué debería hacerse en este ámbito tan incierto en muchas áreas de la vida humana, entre estas, el de la educación que ha dado un giro contundente con la llegada de la Inteligencia Artificial.
“Tenemos que cambiar la forma en que pensamos acerca de la educación en los Estados Unidos. Todo el mundo quiere ser un Harvard, quiere ser un Stanford, ser un MIT. Pero, ya saben, no todo el mundo puede serlo”, afirmó el Dr. Rick Shangraw.
“De hecho, si todo el mundo se convirtiera en un Harvard o Stanford, nuestro sistema educativo no sería capaz de formar la cantidad de personas que son realmente necesarias de formar”.
Y es que, en esta “quinta ola” se necesitan crear universidades que sean innovadoras, creativas y ser más accesibles.
Esta edición la UAG tuvo una importante participación en la FIL.
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