
Como parte de una actividad de análisis, reflexión e involucramiento, estudiantes pertenecientes a diversos clubes vieron en tiempo real el Informe del Rector de la UAG.
Como parte de una actividad de análisis, reflexión e involucramiento, estudiantes pertenecientes a los clubes de Contaduría, Economía y del Instituto Mexicano de Ejecutivos en Financias (IMEF), Capitulo UAG, mentores y vocales vieron en tiempo real el Informe del Rector de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG), Lic. Antonio Leaño Reyes.
Estos clubes pertenecen al Decanato de Ciencias Sociales Económico Administrativas y es la que tiene más clubes activos actualmente. En este tema, el Director de las Escuelas dedicadas a estas disciplinas, C.P. Juan Carlos Arámbula Aceves, uno de los organizadores de esta actividad, explicó que su busca que los estudiantes participen en la vida universitaria, conozcan la importancia de la rendición de cuentas y conozcan la información y acontecimientos de su universidad.
“También que analicen el presente y sepan qué sucede y puedan realizar evaluaciones críticas, comentarios y reflexiones”, agregó.
Aseguró que esta reunión fue exitosa y productiva, además les permite conocer a sus líderes y lo que sucede en su universidad. Agregó que para los alumnos fue interesante y es una práctica universitaria en la que se mostraron contentos por ser tomados en cuenta, conocer datos de primera mano cómo: los convenios, alianzas y crecimiento.
Los estudiantes en el Auditorio Herman Neuberger, después del ejercicio se dio un receso y un refrigerio; posteriormente se realizaron reuniones de trabajo y planeación acerca de las próximas actividades de estos clubes estudiantiles.


Los Tecos de la UAG recibirán a los Leones Negros de la UdeG en la Jornada 5 de la Liga Juvenil de Primavera en la FADEMAC.


Con esto reforzaron conocimientos de la materia Teoría del Acto Administrativo al conocer funciones, estructura y operación del organismo autónomo.


Directivos y profesores participaron en una jornada formativa impartida por especialistas internacionales de Cintana Education para fortalecer la innovación educativa.


La experiencia en este País les permitió a los médicos adquirir herramientas avanzadas en manejo de emergencias, trabajo multidisciplinario y atención en situaciones de alta complejidad.